中学
结构化问答:人际关系类
【问】:你制定了一份班规,同学们却不以为意,你怎么办?

【参考回答】:

 
(总体认识)班风需要用班级的制度巩固维护,老师自己制定了班规,学生不以为意,明显的显示出对班规的抵制心理。作为老师面对这种情况,我会反思,班规的制定过程中是否忽略了学生实际,然后进行相应的修正。
 
(具体措施)首先,如果是学生对于我的管理风格不认可,我会私下跟同学们交流,了解他们对我的期待,表明我对班级、对学生的良苦用心,并接纳同学们的合理化建议。其次,如果是学生对于班规的内容有意见,那么我将从班规的制定与执行优化:
(1)走民主程序重新制定班规。我会和学生商议、讨论,共同制定。
(2)形成文本,在全班详细解读,把班规做成一块展板,在教室的醒目处张贴。
(3)对在纪律、卫生、安全等方面表现好的学生给予表扬,树立榜样作用,倡导学生优秀行为。
 
(总结提升)我相信通过班规制定程序的民主化、内容人性化的改进,班规的执行力度会越来越好。