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教师资格面试考官“内幕”大揭底

教师资格面试考官“内幕”大揭底,想一次上岸的考生速看


/01/现场考官都是些什么来历?

 

教师资格面试采取的是考官主考制度,这些考官大部分来自于当地省市的中小学和幼儿园优秀教师,此外,还有部分是教研机构的优秀教师。同时,这些考官都需要参加省级及以上的教育考试机构培训,通过考核后发放考官证书,持证上岗。面试现场考官总共3名,1名主考官和2名副考官,占C位的毫无疑问就是主考官。

 

一般而言,每位考官面前都有一台电脑,电脑显示页面为考官评分系统,有考生面试试题,剩余回答时间,评分标准表,考生全部回答完毕后,考官提交分数,考试结束。面试过程全程录像。

 

/02/考官“心仪”什么样的考生?
 

七大特征

不推荐行为

解决方案

教师范

畏畏缩缩、吐字含糊、语调平淡、面露凶相。

1、穿着正式一点,显得端庄;

2、面露常规性微笑,或随着课堂的进展变化表情;

3、讲课抑扬顿挫,尤其是重难点之处;

4、借助身体动作、教学手势等增强语言的表达力;

5、拥有教师范不是一蹴而就的事情,要不断地练,自己对着镜子练、和好友一起练、找老师陪练等。

符合新课程理念

试讲全程考生一个人讲,讲得激情四射。

1、多提问,多设置活动,最容易操作的是设置小组讨论;

2、写教案时,提前将提问、回答、回答预设好

教学方法符合对应学段

不管授课对象是哪一学段,都采用同一种教学方法。

1、小学:课堂教学生动活泼、有感染力,授课过程可多采用游戏的方式,板书时如果用简笔画的形式,可令考官眼前一亮;

2、中学:多采用自主合作探究的教学方法

完成试题清单上的基本要求

试讲过程顺利,但没有完成要求,如及时有效的教学评价等。

仔细审题!!!

一定要全部完成试题清单中的基本要求。

学科专业能力强

知识点讲错,或者胡说八道瞎忽悠。

1、考前阅读报考科目的教材框架,对不熟悉的内容重新学习;

2、把知识点讲明白、讲透彻,并且把该知识点的来龙去脉或者与其他知识点的联系都能理顺;

3、语言规范也很重要,尤其是涉及到一些专业名词,专业术语必须表述准确,不要出现口语化的表述方式。

逻辑清晰

考生噼里啪啦说了一大堆,但是不知道他想要表达的是什么,也Get不到他的重点。

1、结构化问题和答辩可多用逻辑词,如“首先、其次、最后”“第一、第二、第三”等;

2、备课时重点要捋清教学思路,使整个试讲重点突出、衔接自然。

板书整洁美观

整个黑板任君自由发挥,犹如写草书。

1、最常用的板书类型为提纲式板书,将教学重点写上去并用大小括号和编号编排成的一个系统;

2、对于字丑的考生,一方面板书内容尽量简洁一点,另一方面一定要多练黑板字。



/03/猜猜考官的心思,什么反应表示通过了?
 

很多小伙伴面试考完后,试图通过考官的反应来推断自己有没有通过考试,比如:这些考官在那里小声讨论,不会是说我讲得很烂吧?有位考官总是对我微笑,这是不是说明他很满意我,我表现得很不错啊?答辩时,考官指出我特别多的问题,看样子,十有八九是要再来一次了。

啥?我都没有答辩就直接让我结束面试,离开考场,神马情况?!

……

其实呢,考官对你微笑或严肃,并不能说明你过或者没过。如果考官指出你很多问题,说明人家对你还是有所期待,看你能否通过回答来挽救相关错误,所以,这个取决于你回答问题的好坏。这其中有个情况比较好判断,那就是没有按规定流程进行面试(可能考场进度安排等问题),只要你自我感觉不是很差,一般面试都是合格的。