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南师大教师资格证真题综合素质中学南师教

南师教师证
2015下半年中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案

1.考试时间为120分钟,满分为150分。
  2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
  一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
  1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()
  A.批评学生扰乱秩序
  B.视而不见,继续上课
  C.引导学生展开讨论
  D.要求学生不乱说话
  [答案]:C
  2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()
  A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导
  [答案]:C
  3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()
  A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设
  [答案]:B
  4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()
  A.遵循教学规律,实现学生全面发展
  B.关注学生差异,促进全体学生发展
  C.注重分层教学,促进学生均衡发展
  D.注重循序渐进,实现师生教学相长
  [答案]:B
  5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括()
  A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校
  [答案]:D
  6、关于图1种教师的做法,下列说法正确的是()

  A.有利于行使教师的权利
  B.有利于学生的进步成长
  C.侵犯了学生的人格尊严
  D.侵犯了学生的受教育权
  [答案]:C
  7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是()
  A.张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长
  B.张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权
  C.汽修厂的用工合法,张某已年满14岁
  D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》
  [答案]:B
  8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人()
  A.应当引咎辞职B.应被就地免职C.应承担刑事责任D.应受行政训诫
  [答案]:A
  9、放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人,此次伤害事件中,下列说法正确的是()
  A.李某应承担刑事责任
  B.未满16岁的李某不承担刑事责任
  C.酒店应当承担王某的全部刑事责任
  D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任
  [答案]:B
  10、15岁学生张某的父王母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法正确的是()
  A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力
  B.父母在外地也可以履行其监护职责
  C.不得让生活能力差的孩子独自生活
  D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活
  [答案]:D
  11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是()
  A.小王不可以回学校继续学习
  B.学校可以取消小王学籍
  C.小王只能去工读学校学习
  D.政府依法收容小王
  [答案]:D
 12、根据《未成年人保护法》,任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私,说明未成年人受到()
  A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.家庭保护
  [答案]:C
  13、关于班主任工作,下列说法不正确的是()
  A.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上
  B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜
  C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用
  D.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。
  [答案]:D
  14、学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”,并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的,希望你下次考好些,再把这一分还给老师,好吗?”该老师作法()
  A.虽未按常规处理,但有利于激励学生
  B.虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展
  C.虽有违教育原则,但有利于保护学生
  D虽有失教育公正,但有利于教育学生
  [答案]:A
  15、家境困难的马老师辅导经验丰富,为了补贴家用,每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高,由于精力不济,只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法()
  A.可以理解,因为学校的安排不合理
  B.无可厚非,因为生活所迫而且收费不高
  C.应于制止,这已影响了师生关系和谐
  D.应于处理,违规违纪且影响了正常教学
  [答案]:D
  16、学校组长匡老师从教30年,每逢他们组有新入职老师,匡老师都会把自己的教师直接提供他们,要求他们严格按照自己的教学设计开展教学,并坚持推门听课,匡老师的做法()
  A.有利于与同事搞好关系
  B.有利于教学质量提升
  C.不利于新教师成长
  D.不利于自身的专业发展
  [答案]:C
  17、春秋五霸中,最早称霸的是()
  A.秦穆公B.晋文公C.齐桓公D.楚庄王
  [答案]:C
  18、1945年秋,国共两党重庆谈判主要成果:()
  A.签署了《双十协定》
  B.通过了《和平建国纲领》
  C.通过了《共同纲领》
  D.制订了《中国土地化大纲》
  [答案]:A
  19、下列近代著名历史人物中,属于洋务运动代表人物的是()
  A.康有为B.梁启超C.张之洞D.章炳麟
  [答案]:C
  20、美国最早实现了载人登月,其载人登月计划的名称是()
  A.空间站计划B.曼哈顿计划C.阿波罗计划D.星球大战计划
  [答案]:C
  21、某物质在一定的温度下,电阻会降为零,这一现象被称为()
  A.超导B.消磁C.量子平衡D.绝对零度
  [答案]:A
  22、图2所示为中国春秋战国时代就已应用的机械工具“桔槔”。它所利用的物理学原理是()
  A.热胀冷缩B.杠杆原理C.浮力原理D.能量守恒
  [答案]:B
  23、下列诗歌中,不属于白居易作品的是()
  A.琵琶行B.长恨歌C.卖炭翁D.石壕吏
  [答案]:D
  24、小王对小李说“令尊常对我说,学在世上,最为重要的是清清的做人”,加点的敬辞所指的是()
  A.小王的父亲B.小王的母亲C.小李的父亲D.小李的母亲
  [答案]:C
  25、一半藏于浙江省博物馆,另一半藏于台北故宫博物院的名画是()
  A.清明上河图B.宫春山居图C.六君子图轴D.韩熙载夜宴图
  [答案]:B
  26、关于word中的查找或替换功能,下列表述正确的是()
  A.不可以制定查找文字的格式,可以指定替换文字格式
  B.可以指定查找文字的格式,不可以指定替换文字格式
  C.不可以按指定文字的格式进行查找及替换
  D.可以按指定文字的格式进行查找及替换
  [答案]:D
  27、当excel中图表的数据源发生变化时下列关系图表变化的描述,正确的是()
  A.不跟随变化B.会自动更新C.需要手动更新D.不受任何影响
  [答案]:B
  28、找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入数列“1,3,7,13,23,(),(),107”,空缺处正确的是()
  A.28,57B.29,61C.37,59D.39,65
 29、国庆黄金周,小白和朋友们商量去外地旅游的事,小米说:如果不去绍兴,就去杭州把。小黄说:如果不去杭州,就不去绍兴了。小刘说:咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家的都能接受的意见是()
  A.另去地处B.两处都去C.只去绍兴D.只去杭州
  [答案]:D
  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
  30、任教六年的李老师回忆道:读初二时,新来的语文老师以“春游”为题让我们写一篇作文。我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历,由于是自己的亲身经历,所以写的有声有色。这个语文老师对班上的情况不了解。并不知道我是班里最差的学生,在批改完作文后,我的作文成了班上唯一的优秀范文。老师拿着我的作文本身深情并茂地大声朗读者,我一听是自己的作文,心狂跳起来。语文老师读完以后,就对全班同学说“请写这篇作文的同学站起来。”我在后排怯生生的站了起来,全班的同学以惊奇的目光注视着我,我感到了一种从未有过的自豪。老师在读完了我的作文后,还分析了作文好在什么地方,并给了我几张空白稿纸让我再誊写一遍,然后在班里墙壁上开辟了一个作文园地。我的作文就是作文园里的第一篇范文。由此,我找到了自信,发现自己原来并不是一无是处,我也有很多闪光点。自从那以后,我开始要求自己坚持写周记和日记,并送给老师批改。老师在看完之后要么写一句评语、要么盖上一个“优秀”字样的图案,我非常满足写日记这个习惯从初二开始一直保留至今。现在我的日记本已多达五十多本了。
  问题:请从学生观的角度,评价材料中语文老师的教学行为。(14分)
  31、材料:
  一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时,将文中的“神茶郁垒”(分别是两个降伏恶魔的神)的“茶”读成“图”,并严正的板书,强调不能与“茶”混淆。该学生当即指正,该不该读“图”,应读SHU,与“如火如荼”的“荼”读法不同,并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一阵发烧,装出若无其事的样子说:“不可能,有这样的读法”。另一位学生连忙查新华字典,说上面并无SHU的读音,为老师解了围。后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法,应该是“Shenshuyulu,”四个字自己竟然读错了三个,收到强烈的震动。第二天就在全班学生面前作了慎重的订正,并坦诚叙述了自己从不知道的经过,检讨了怕“输面子”的内心活动。学生对此以热烈的掌声。事后好几位学生多老实说:“我们知道您读错了音,但就是不敢向您讲。”这位老师深有感慨,并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章。
  问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中语文老师教师的教育行为。(14分)
  32、孙犁论
  读孙犁的文章,如读《石门铭》的书帖,其一笔一划,令人舒服,也能想见到书家书时的自在,是没有任何疾病的自在。好文章好在了不觉得它是文章,所以在孙犁那里难寻着技巧,也无法看到才华横溢处。孙犁一生有野心,不在官场,也不往热闹地去,却没有仙风道骨气,还是一个儒,一个大儒。
  数十年的文坛,题材在决定着作品的高低,过去是,现在变个法儿仍是,以此走红过许多人。孙犁的文章从来是能发表了就好,不在乎什么报刊和报刊的什么位置,他是什么都能写得,写出来的又是文学。一生中凡是白纸上写出的黑字都敢堂皇而之地收在文集里,既不损其人亦不损其文,国中几个能如此?作品起码能活半个世纪的作家,才可以谈得上有创造,孙犁虽然未大红大紫过,作品却始终被学习。且活到老、写到老,笔力未曾丝毫减弱,可见他的创造能力有多大。
  评论界素有“荷花淀派”之说,其实哪里有派而流?孙犁只是一个孙犁,孙犁是孤家寡人、他的模仿者纵然万千,但模仿者只看到他的风格,看不到他的风格是他生命的外化,只看到他的语言。看不到他的语言有他情操的内涵,便把清误认为了浅,把简误认为了少。因此,模仿他的人要么易成名而不成功,为一株未长大就结穗的麦子,麦穗只能有蝇头大,要么望洋生叹,半途改弦。天下的好文章不是谁要怎么就可以怎么的,除了有天才,有夙命,还得有深厚的修养,佛是修出来的,不是练出来的。常常有这样的情形,初学者都喜欢涌集孙门,学到一定水平了,就背弃其师,甚至生轻看之心,待最后有了一定成就,又不得不再来尊他。孙犁是最易让模仿者上当的作家,孙犁也是易被社会误解的作家。
  孙犁不是个写史诗的人(文坛上常常把史诗作家看得过重,那怎么还有史学家呢),但他的作品直通心灵。到了晚年,他的文章越发老辣得没有几人能够匹敌。举一个例子,舞台上有人演诸葛,演得惟妙惟肖,可以称得“活诸葛”,但“活诸葛”毕竟不是真正的诸葛。明白了要做“活诸葛”和诸葛本身就是诸葛的含义,也就明白了孙犁的道行和价值所在。
  问题
  1、文章最后一段中“活诸葛”的涵义是什么?请简述概括(4分)
  2、本文对孙犁的作品有怎样的评价?(10分)
  三、写作题(本大题1小题,50分)
  33、阅读下面的材料,根据要求写作文
  许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应,并且不断调整自身的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中,风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软,贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬,植物如此,人也一样。
  要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于1000字。
 
· 总部咨询热线:025-66926621 66120689

报名热线:15951867007(汪老师)

报名热线:13813082937(张老师)

报名地点:南京师范大学随园校区社会发展学院600号107室(鼓楼区宁海路122号)

乘车路线:江宁可乘地铁到珠江路下车从1号出口出来,做6路或者132路到广州路下车即可。仙林林方向:坐D1到虹桥转78路到宁海路下,或者坐70路到太平门转20路到南阴阳营下。校区附近公交站台:宁海路、广州路、、随家仓、西康路、南阴阳营